【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,音乐在小学阶段素质教育中的重要性越来越明显.小学音乐课程的主要教学目标为培养学生高尚的审美情结,现如今,如何有效提升教学质量、调动学生积极
【机 构】
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南宁市第四十九中学,广西 南宁,530009
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随着新课程改革的不断深入,音乐在小学阶段素质教育中的重要性越来越明显.小学音乐课程的主要教学目标为培养学生高尚的审美情结,现如今,如何有效提升教学质量、调动学生积极性已然成为广大教师最为关注的一项问题.本文分析了小学音乐教学现状以及翻转课堂在音乐教学中应用的必要性,从两个方面讨论了合理应用翻转课堂提高教学质量的有效策略,以供参考.
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