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对话理论在文化论著教学实践中对学生和教师的影响非常深刻,体现了师生平等、开拓创新的教育理念。在教学中利用对话理论进行审视,发现教学过程中的一些问题,高效解决问题,使教育更加现代化。在对话模式下教学使学生的主体性更加突显,让学生和教师之间的对话更加深入。在文化论著教学中用对话教学让学生对作者的人生和态度进行分析,对论著进行思考和感悟,使学生的思想和视野更加开阔和广泛。