让朗读在课堂绽放光彩 ——浅谈小学生朗读水平提高策略

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特级教师于永正说:朗读是语文教学的根本之法.朗读是提高语文素养的重要途径,是学生感受文本,获得语感的重要手段.而在实际教学中,很多老师过于注重学生的“写”,而忽视了学生的“读”.现在,我们孩子的朗读水平究竟是怎样的呢?
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