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综合采用文本分析、问卷调查及关键事件访谈等方法,从国家政策文件、基层领导、普通群众等多角度对大学生村官进行职位分析,从职业态度和价值观、知识、能力、心理品质4个维度提出1 9项胜任特征指标体系,在此基础上就大学生村官的选聘、培养、评价机制的建立以及高校大学生村官预培养计划的实施提出相关对策和建议。