【摘 要】
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小学体育的教学中,学生的身体素质发育还不健全,同时他们的思维联想视域也较为狭窄,这个时候学生容易叫苦叫累,一开 始对体育有一定的好奇心,随着体育的开展,学生们的疲累感
【机 构】
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聊城市江北水城旅游度假区朱老庄镇中心小学
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小学体育的教学中,学生的身体素质发育还不健全,同时他们的思维联想视域也较为狭窄,这个时候学生容易叫苦叫累,一开 始对体育有一定的好奇心,随着体育的开展,学生们的疲累感增加,他们的体育热情就逐渐消退,为了提高小学体育的教学效率,教师应 积极的创新教学形式,拉近师生之间的距离,让学生意识到体育的重要性,调动学生的体育运动积极性,强化学生的身体素质,同时强化 学生的精神素养。
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