【摘 要】
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多样的师生互动教学策略可以增进师生情感,突破传统教学方式,将课堂主要地位归还给学生,调动学生学习的积极性,促进学生思维发展,提高学生语言表达能力和口语能力,使学生不仅
【机 构】
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福建省南安市洪新中学 福建南安 362331
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多样的师生互动教学策略可以增进师生情感,突破传统教学方式,将课堂主要地位归还给学生,调动学生学习的积极性,促进学生思维发展,提高学生语言表达能力和口语能力,使学生不仅会“学英语”更会说英语.改变了过去学生不能够将所学英语知识运用到生活当中的现象,为学生建立了良好的课堂语言环境,对学生掌握英语语法、单词、句式有了很大帮助.
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