高师声乐专业教育目标体系的构建及实施

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我国高师声乐教学的改革已进展了多年,在教学大纲、教学法、教材、课程设置等方面,取得了一定成绩,然而基础与速成、技能与素质的矛盾仍然没有很好地得到解决,造成许多误区。它使得高师声乐教育与中小学教学实践有些格格不入。不懂基本知识和技能的教师,面临中小学音乐教育实践 The reform of vocal music teaching in our country has progressed for many years. Some achievements have been made in the teaching syllabus, teaching methods, teaching materials and curriculum setting. However, the contradiction between basic skills and technical skills and quality is still not well solved, resulting in many Misunderstanding. It makes the vocal music education in higher normal schools and the practice of primary and secondary schools is somewhat incompatible. Teachers who do not understand basic knowledge and skills face the practice of music education in primary and secondary schools
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