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触发，方知“文心”味；浸染，可通“文心”感；交往，始凝“文心”魂，“文心”孕育语言、流淌情感、渗透生命。她以汉语的母语性，承载学生情理认知和自我表达的成长，传承中国传统文化。
生命，栖息于“文心”之上
【摘 要】
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触发，方知“文心”味；浸染，可通“文心”感；交往，始凝“文心”魂，“文心”孕育语言、流淌情感、渗透生命。她以汉语的母语性，承载学生情理认知和自我表达的成长，传承中国传统文化。
【机 构】
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绵阳市实验小学教育集团
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年2期
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