让小学生“好学、学好”

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuantang88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
让小学生“好学、学好”●周兴生“好学、学好”是愉快教育研究的一个基本主题。它把调动学生的学习积极性作为教育的出发点,把尊重学生作为教育的前提,把寓教于乐作为教学的基本方法,把促进学生的身心和谐发展作为教育的根本目的。好学:使学生既乐于学习又勤奋学习;...
其他文献
近年来,随着课程改革的不断深入,各地针对学生学业状况开展的评价项目也呈逐渐增多的趋势。但是整体看来,评价的主流仍然是考查学生掌握教材所学知识、能力的情况。特别是语文学
我国著名教育家陶行知先生曾说:“小学教育是建国之本;幼稚教育尤为根本之根本。”(《陶行知文集》第234页)小学校长做为小学“学校的灵魂”(陶行知语)和“教师的教师”(苏霍姆林斯基语
志公先生离开我们已经一周年了。志公先生生前是我们的顾问,他帮助我们办起了北京自修大学,又帮助我们办起了中华教育艺术研究会。当人们对青年教育,对为青年演讲不理解时,他作为
[教学目标] 1.学生能用与笑有关的词语表达自己的想法。2.学生能用“六何法”(何时、何人、何地、何事、为何、如何)理解课文内容。3.学生认识“笑”字成语。4.学生能评价不同的笑
含氨基酸水溶性肥料(II型)是一种氨基酸和微量元素组成的新型肥料,在连续种植棉花的地块使用。施用含氨基酸水溶性肥料与施用常规肥料及清水相比对棉花的有效果枝数、单株结铃数
[教学目标] 1.感悟江南的美景,体会作者喜爱江南、眷恋江南的思想感情。2.感受诗歌语言的魅力,体会诗歌优美词句的表达效果。3.拓展词诗歌阅读,渗透整合学诗的方法。
在低年段的语文教学中,开发绘本的潜在功能,寻找绘本和写话训练的契合点,将绘本阅读与看图写话巧嫁接,让绘本为低年级写话教学注入活力。一、发现绘本秘密,慧眼练就写话精彩绘本文
【教学目标】1.会认“钥”“匙”等8个生字,会写“扇”“爽”“邮”等6个生字。
【教学目标】1.通过多种形式的朗读,指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱与赞美之情,指导学生背诵课文第二自然段。