高考议论文开头六法

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  写好开头,则预示着作文成功。如何抓住阅卷老师的眼球,留给他一个深刻的第一印象呢?下面介绍六种“惊艳”的议论文开头方法:
  一、取物设喻,切入正题
  取物设喻的开头方法,形象生动,可以把抽象的道理变得具体可感,从日常生活中常见的现象入手自然地引出要论证的观点。我们来看个例子:
  睡眠有深浅,阅读亦如是。
  浅睡眠,或伴之以梦魇,或失之以深潜,一觉醒来如未睡一般,慵懒疲乏,浅阅读其实与浅睡眠相仿佛。(《阅读还在于深度》)
  在这个开头中,作者用睡眠作比喻,将深睡眠和浅睡眠对应深阅读和浅阅读,由浅入深,通俗易懂,主张“深阅读”的观点在比喻中表达明白。再看一个例子:
  茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。
  大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,腾溪而上,一切美景尽收眼底。(《浅阅读与深阅读》)
  在这里,作者运用了一组比喻句,将深阅读比喻成“大海”“蓝天”“草原”,而浅阅读则只能是“小溪”“浮云”“绿坪”,比喻之中套用排比,既明白易懂又富有气势。运用这些整齐的句式,作者想要表明的观点就显露无遗了。
  二、铺排比兴,由物及人
  这种写法的好处在于能够连类而及,由物及人,由事及理。往往可以形成句式整饬的排比句,加强语气,增加文章的感染力。作者平时的素养和积淀可以得到淋漓尽致的体现。例如:
  仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数的星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。
  天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。(《背上“悦读”的行囊》)
  三、排比壮势,打造华章
  排比是一种常用的修辞方法,它的好处是可以壮大文章声势,一浪高过一浪,或逐层深入,或多个角度,比较充分的证明观点,又能给人气贯长虹的感受。畅快淋漓的排比,不管是组句还是组段,或许都是不可或缺的利器。
  日出而作,日落而息,出与落构成了张弛有度的完美一天;月圆是画,月缺是诗,圆与缺构成了皎皎明月的完美形象;光明如彩虹,阴影如风雨,光明与阴影构成了摇曳多姿的完美人生。(《光·影·人生》)
  四、引文入题,博雅深沉
  恰如其分的引用不仅可以增强文章的说服力,而且可以彰显文采,事半功倍。引用是借他人的智慧之光照亮自己的文章,如同在夜幕中镶嵌一粒粒闪光的珍珠,其效果不言而喻。
  “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现;“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼;“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人!(《犹忆书香》)
  五、欲擒故纵,迂回取胜
  先从反面入手,破而后立。先说观点的对立面,对立面一望可知的谬误或黑暗与文章想要提出的观点相对照,对比中彰显观点的正确和鲜亮。这种用法注意迂回时不能太过,要简洁明了。简明的对比后直接入题,开篇立论。例如:
  当哥本哈根大会在无果、无奈与无声的叹息中结束时,我不禁感慨,也许绿色的生活只能永远定格在我的记忆之中。(《绿色生活》)
  六、直指现实,关注生活
  “文章合为时而著”,直面现实是写文章的任务,高考作文也不例外。能在开头直击现实,通过对富有时代感的现象进行总结,分析出观点无疑是一个值得提倡的做法。例如:
  近几年,“绿色”已成为一道最亮丽的色彩,什么“绿色食品”“绿色住宅”“绿色装修”“绿色服饰”等应有尽有。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。(《绿色生活》)
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