【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》对生物学的学科核心素养提出了明确的要求，旨在教学过程中培养学生应具备的关键能力，树立正确的价值观念，塑造学生的必备品格。社会责任是高中生物学学科的核心素养之一，充分体现了学科育人的价值与要求。高中生物课程标准中多处体现了社会责任素养，教学实践中可从社会主义核心价值观、科学精神与科学技术价值观、中华优秀传统文化和生态文明建设等维度开展育人活动。
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《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》对生物学的学科核心素养提出了明确的要求，旨在教学过程中培养学生应具备的关键能力，树立正确的价值观念，塑造学生的必备品格。社会责任是高中生物学学科的核心素养之一，充分体现了学科育人的价值与要求。高中生物课程标准中多处体现了社会责任素养，教学实践中可从社会主义核心价值观、科学精神与科学技术价值观、中华优秀传统文化和生态文明建设等维度开展育人活动。
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