【摘 要】
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单调乏味的授课语言和死板单一的教学方式可以形成"单向刺激",单向刺激能使学生大脑皮层产生保护性抑制,使其注意力难以集中,进而精神倦怠、反应迟钝,严重影响其学习效果.教
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单调乏味的授课语言和死板单一的教学方式可以形成"单向刺激",单向刺激能使学生大脑皮层产生保护性抑制,使其注意力难以集中,进而精神倦怠、反应迟钝,严重影响其学习效果.教师应采取有效措施,诸如提高语言表达能力、强化课堂实验、加强课上交流等多种手段,激发学生兴趣,活跃课堂气氛,防止或排除单向刺激对课堂教学的干扰.
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