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新课程理念下的数学教学设计是以学生为中心，围绕着学生在数学学习过程中遇到的学习问题而进行创新性的教学设计，这种设计有利于提高教学效率和教学效果，促进基础教育课程改革的实施。数学教学是教师引导学生进行数学活动的教学。教师的职责在于向学生提供从事数学活动的机会，在活动中激发学生的学习潜能，引导学生积极从事自主探索、合作交流与实践创新。这集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由。因此，在初中数学教学活动中，教师的重要职责在于：（1）根据学生的实际，