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动物遗传育种学是高等农业院校动物科学专业、养殖专业的一门重要的专业基础课。为使实践教学环节更好地体现“学为主体、导为主线，知识传授与能力培养并重”的教学思想，根据目前学科发展动态，我们在日常的管理中采取了创设良好的教学环境、优化实验项目、改革实验教学方法、开放实验室、成立实验兴趣小组参与预备实验和教师科研项目、建立实验课量化评价体系等一系列举措，有效地促进了“课堂与课下”、“理论与实践”的互动，较好地实现了素质教育的目标。动物遗传育种学中实验课教学的改革与实践主要从以下四方面着手：