记忆方法在生物教学中的运用

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方法决定效果。恰当的记忆方法,不仅能提高课堂教学的效果、活跃课堂气氛,而且能增强学生学习的兴趣和信心。高中生物教材中有许多需要记忆的内容,如果在教学过程中能够帮助学生总结出恰当的记忆方法,可以很好的提高学生学习的效率。因此笔者在生物教学过程中注重引导学生,合理运用记忆规律,提高教学效率。
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