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利用3D游戏提高初中学生科学探究能力的教学尝试
利用3D游戏提高初中学生科学探究能力的教学尝试
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aig2008
【摘 要】
:
通过计算机模拟的生物学3D游戏(Omosa),开展生态环境问题的探究活动,让学生在虚拟世界体验生物学探究过程,可提升学生的探究能力及对生物学的学习兴趣。
【作 者】
:
李永胜
王凤
张春雷
詹卫华
费萍华
【机 构】
:
华东师范大学生命科学学院,上海市闵行区友爱实验中学
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
计算机模拟
生物学游戏
探究能力
学习兴趣
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通过计算机模拟的生物学3D游戏(Omosa),开展生态环境问题的探究活动,让学生在虚拟世界体验生物学探究过程,可提升学生的探究能力及对生物学的学习兴趣。
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