基于“微媒体”视域的高校网络舆情引导研究

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在信息技术飞速发展的新时代,微博、微信、微电影等新兴媒介已经成为青年学生交流沟通的主要方式。这些'微媒体'内容新颖、形式灵活、信息量大,深受青年学生喜爱,具有极高的群体渗透能力和网络覆盖能力,在高校舆情引导中发挥着极其重要的作用。本文以传播学理论为依据,从'微媒体'的独特视角出发,分析其对当前高校网络舆情引导的相关影响,从构建'微媒体'传播体系、打造高素质'微媒体'团队、拓展丰富'微媒体'内容、创新开展'微媒体'
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