【摘 要】
：
以2003年的教育部8号文和2008年的教育部26号令作为分界点,可以将独立学院文凭政策的演进史划分为三个阶段:文凭依附时期、文凭双轨制时期和逐步实现"文凭独立"时期。从政策
【机 构】
：
南京医科大学康达学院,江苏南京210029;南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
论文部分内容阅读
以2003年的教育部8号文和2008年的教育部26号令作为分界点,可以将独立学院文凭政策的演进史划分为三个阶段:文凭依附时期、文凭双轨制时期和逐步实现"文凭独立"时期。从政策目标来看,独立学院文凭政策关注"形式独立"而忽视了"实质独立";在政策内容上,独立学院文凭政策存在着重"讲政治"而轻守法律的现象;在政策工具上,使用的政策手段比较单一;在政策主体上,主要由中央政府推动、中央与地方存在博弈。今后,应以独立学院的文凭独立作为契机,促进独立学院的可持续发展。
其他文献
多元文化的冲突正深刻影响着当代大学生的人生观、世界观和价值观。高校的文化使命对其提出了构建大学生文化自觉素养的要求。社团作为校园文化的主要阵地，面对新的形势，应该充
[摘 要] 随着社会的进步、自动化水平的日益提高，社会急需电气控制技术的技术人员。中高职院校以培养社会需要的人才为教学目标，培养了大量掌握电气控制技术的学生，但是由于中高职院校在教学设计上存在着不足，导致很多学生在走出校园的时候，由于所学的电气控制技术与当前社会上的电气控制技术存在着差异，导致不能在岗位上发挥自己的价值，下面就中高职衔接模式下电气控制技术课程教学进行探讨。 [关 键 词] 电气控
学科专业是高校基本元素，体现和决定院校办学水平。地方煤炭院校学科专业建设既是办学重要内容也关乎煤炭行业和地方经济社会发展，其发展大致经过了五个阶段，呈现出由单一到多元
在教育改革的浪潮下,微课已被逐渐应用到中职计算机课程教学中,微课利用视频教学,让学生进行碎片化的学习,摆脱了单一的教学模式、学生被动接受知识的情况,让学生在课外也可
伴随着社会发展与技术进步,大规模开放在线课程(MOOCs)作为高等教育开放过程在互联网时代的特定展现,2012年在媒体的大肆宣传下、在世界一流大学的示范效应下、在商业模式的
新加坡教师培训体系不仅涵盖以人为本的理念、教育政策和组织机构的保障,同时培训组织建立了以人为本的合作关系,拥有科学化、结构化、多样化的培训内容、过程和形式,颁布实
大学衍生公司能够提升大学知识转移的效率,提高大学研究者的科学研究动力,增加高科技人才的就业机会和地方税收,促进经济社会发展.因此,建立大学衍生公司已经成为美国研究性
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
写字是一项技能,任何技能都是在科学的训练中形成的.在书法艺术的学习过程中,如何让孩子有效的利用有限的时间,用科学的方法学习书法,少走弯路是每个书法教师值得思考的问题.
2015年10月25日,北京花拳名家经本愚新著《北京花拳》首发仪式在北京丰台鸿兴食府举行。吴彬、门惠丰等武林名人及花拳传人、其他拳种友人一百多人出席了仪式。花拳相传为清