【摘 要】
:
本文提供一个能够反映层状围岩力学性能的地下洞室稳定的室内模拟试验方法。论述了岩块模拟、夹泥层模拟、岩体模拟及应力释放模拟的试验方法和应模拟的力学参数。介绍了所用
【机 构】
:
清华大学水利系,清华大学水利系,清华大学水利系
论文部分内容阅读
本文提供一个能够反映层状围岩力学性能的地下洞室稳定的室内模拟试验方法。论述了岩块模拟、夹泥层模拟、岩体模拟及应力释放模拟的试验方法和应模拟的力学参数。介绍了所用低强度模型材料的性质。最后,给出了工程实例,并与电算结果作了比较,二者结果基本吻合。
This paper provides an indoor simulation method for the stability of underground caverns that can reflect the mechanical properties of layered surrounding rock. The test methods for rock block simulation, clay layer simulation, rock mass simulation and stress relief simulation and the mechanical parameters to be simulated are discussed. Describes the properties of the low-strength model materials used. Finally, an engineering example is given and compared with the results of the calculation. The results are basically consistent.
其他文献
永宁河畔,护国岩下,我心里想着蔡锷将军。一百年前,这里发生了举世闻名的护国战争。纳溪,这座漂亮的川南小城笼罩在一片硝烟之中。战争的主角是一位年轻的将军,一位湘人,1916
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
按传统方法,正、反比例是分别教学的。这样教的缺点是:学生学习正比例时,概念清晰、判断正确,但学习反比例以后,就开始出现概念混淆、判断经常出错的现象,尽管教师反复讲解
在第八次全国冶金工业节能工作会议上的讲话国家经贸委资源节约综合利用司副司长张瑞珉ASPEECCHATTHE8THENERGY-SAVINGWORKINGCONFERENCEOFMETALLURGICALINDUSTRYOFCHINA¥ZhangRui...
Speech at the Eighth National Metallurgical Energy Conservation Work Confer
一、质疑———促进主动发展的启动器读中生疑既是阅读思维的过程 ,也是阅读思维的成果 ,读中质疑是阅读过程中个体的一种心理需求 ,也是阅读过程中群体的一种交际需要 ,所以
作文写作要表达真情实意,这是新《语文课程标准》在阶段目标、实施建议以及评价建议中特别强调的内容。根据新课标精神的日常作文教学和中高考作文命题,都有这方面的要求。真
小语教学要强化“读”的训练,通过读来理解、积累和内化课文的语言文字,领悟课文的思想感情,学习写作方法。实践证明,学生语文知识和能力的获得,主要不是通过教师的“讲”,而是通过
3年前,我荣幸地成为彝良县龙海乡镇河村完全小学的一名特岗教师,担任了六年级的班主任并任教六年级的语文、数学课。 当班主任,我遇到了许多棘手的问题,如家长不支持教育,学生逆反心理较强、屡教不改等,针对这些情况,我特别选择了班级里几个具有代表性的学生进行定期家访。一方面将学生在校的情况向家长作反馈,另一方面了解学生在家的学习和生活情况、学生的兴趣爱好、家庭教育情况和家长对学生的期望等等。家访结束后,
伊索寓言里的翠鸟逃不过狂风暴雨的命运,希腊神话里的翠鸟只能享用十四天的风平浪静。人生那么长啊,却又那么短,她怎么会愿意变成漂泊无居的翠鸟。风神之女海尔赛妮在丈夫遭
云林葆嘉史丹福小学二年级云娃娃,真可爱没有腿儿,跑得快。不要蓝天妈妈抱自己玩耍多自在。
Yunlin Bao Jia Stanford Primary two clouds Doll, really cute without legs