基于双主教学模式的教育技术学专业网站设计

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随着信息技术的高速发展,高校基于网络技术的学习环境建设不容忽视,本文以及主教学设计模式为指导,充分考虑到教育技木学的学科特点,设计出一个针对谊专业的网站,提出一些新的思路和设计理念。可作为当前学科网站建设的一个参考。
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