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"SCST模式"是一种"自学"、"案例分析"、"讨论辩论"、"司法实践"四合一的法学教育模式,其价值取向是培养具有全球视角和具有国际竞争能力的法律应用型人才.践行"SCST模式",必须转变观念,排除思想障碍,转变教师职能,提高教师素质,从法律国际化的角度设置法律课程体系和教学内容.
WTO视野中地方高校法学教育模式的建构
【摘 要】
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"SCST模式"是一种"自学"、"案例分析"、"讨论辩论"、"司法实践"四合一的法学教育模式,其价值取向是培养具有全球视角和具有国际竞争能力的法律应用型人才.践行"SCST模式",必
【机 构】
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常德师范学院法学系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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