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小学语文教师要充分尊重学生的主体地位,不断探索有效的小学语文教学措施,秉承“以学生为本”的教育理念,充分认识到情境教学的重要性和必要性,让小学生能够在生动、富有生命力的情境中学习语文知识,从而真正推动小学语文学科正向发展.
也谈小学语文情境教学
【摘 要】
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小学语文教师要充分尊重学生的主体地位,不断探索有效的小学语文教学措施,秉承“以学生为本”的教育理念,充分认识到情境教学的重要性和必要性,让小学生能够在生动、富有生命
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县朱店小学,甘肃平凉,744600
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年4期
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