【摘 要】
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在双高计划之下进行双师型教学团队建设能够提升教师队伍的素质、培养高质量的技术人才,在探索和创新教学模式的过程中满足了时代发展对教育的要求,有利于提高高职院校的综合竞争力,打造高水平的教师教学队伍,从而使得双高计划顺利实施.当前双师型教师团队建设的教学成果不足,团队协作较弱,所以需要进一步的发展完善.学校应该完善教学机制,深化教学实践改革,支持企业参与教学设计的过程中,优化教师培养和资格认证的流程,从而提升教师团队的建设能力.
【机 构】
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广东科学技术职业学院体育健康学院 广东 珠海 519090
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在双高计划之下进行双师型教学团队建设能够提升教师队伍的素质、培养高质量的技术人才,在探索和创新教学模式的过程中满足了时代发展对教育的要求,有利于提高高职院校的综合竞争力,打造高水平的教师教学队伍,从而使得双高计划顺利实施.当前双师型教师团队建设的教学成果不足,团队协作较弱,所以需要进一步的发展完善.学校应该完善教学机制,深化教学实践改革,支持企业参与教学设计的过程中,优化教师培养和资格认证的流程,从而提升教师团队的建设能力.
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