运用XML技术传输数据

来源 :微机发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guobin_tj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着企业的发展,企业的关键数据常常存储于不同异构源中,管理并充分利用这些数据是一件非常复杂的事情.数据表示的不统一成为数据应用的瓶颈.可扩展标记语言(XML)通过一种标准格式为不同应用程序间的数据交换和不同系统间的集成提供了强大的机制.XML擅长应对数据结构的变化,因而成为解决问题的关键.它能够保证在数据的交换过程中不改变数据的意义和结构,并适合于在多个平台环境中进行交换.
其他文献
目的:观察孕期乙醇暴露(prenatal ethanol exposure,PEE)对高脂饮食诱导下的成年子代糖代谢功能的影响。方法:Wistar孕鼠自受孕11 d灌胃给予乙醇(4 g·kg(-1)·d(-1))或等容量
采用糖氧剥夺(OGD)方法处理HBMEC细胞,将细胞分为对照组、模型组、低剂量组、中剂量组和高剂量组。其中对照组为正常培养的HBMEC细胞、模型组为OGD处理的细胞、低剂量组为OGD
文中介绍了一种适用于网络远程教育环境的标准化实时远程教学系统,该系统实现了对多种媒体类型资源的直接引用和传输、对多种硬件设备的直接控制和对中国网络教育技术标准(Chin
小学美术课是丰富学生学习生活、提升学生审美能力的重要课程,课程开展的质量将直接影响到学生形象思维能力和创造性思维品质的提升,因此美术教学的重要性不言而喻。而如今,
论述了中间件在异构数据库访问中的应用与不足,同时提出了利用当今流行的分布式对象计算技术CORBA构造数据库访问中间件的方案.该中间件对不同的数据源提供了统一的程序接口
提升学生科学素养,培养创新型人才,完成“立德树人”的教育使命,科学课堂是重要的载体。通过以下四个环节,可以不断培养学生的质疑能力、科学精神与实践操作品质:源自生活实践,引发认知冲突;基于科学原理,提出合理假设;发现问题本质,进行实践操作;得出科学结论,进行生活应用。小学科学课堂是以科学精神、科学思维、科学认知为主体的综合性科学探究平台。遵从学生认知规律,结合学生年龄特点,通过科学的单元主题,从四个
目的:建立万古霉素在神经外科开颅术后患者颅内的群体药代动力学模型,为精准用药提供参考。方法:招募56例开颅术后患者,其术野区置留引流管引流脑脊液。所有患者给予万古霉素
随着新课改的持续进行,小学数学课堂中的核心素养成为教学中的关键部分,有效培养小学生的数学综合素养,成为教学中的关键。在小学数学教学期间,主要以学生为本,因材施教,分层
目的比较腹腔镜与开腹修补术治疗胃十二指肠溃疡穿孔的临床效果。方法 94例胃十二指肠溃疡穿孔患者分为两组,腹腔镜组47例患者根据手术适应证行腹腔镜下单纯穿孔缝合术或彻底
针对传统重构算法不能很好地解决压缩视频的超分辨率图像重构的问题,文中提出了一种基于凸集投影(POCS)理论的压缩视频超分辨率重构算法。整个算法是在严格数学推理基础上形成的,具有较强的逻辑性和严密性。实验结果也表明,该算法不仅在峰值信噪比(PSNR)值和重构效果对压缩视频有较大提高和明显改善,而且易于扩展,具有广泛的应用范围。