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高中新课改实践表明，学生需要全面与系统地认知新课程的基本理念，明确在新课程背景下学习方式转变的方向及着力点。课改学生培训的实质是对新课程学习进行先期干预．理应成为高中课程培训不可分割的组成部分。
高中课改学生培训刍议
【摘 要】
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高中新课改实践表明，学生需要全面与系统地认知新课程的基本理念，明确在新课程背景下学习方式转变的方向及着力点。课改学生培训的实质是对新课程学习进行先期干预．理应成为高中
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院博士后流动站研究人员,四川师范大学教育科学学院副教授、教育学博士
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年17期
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