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一、转变角色——激发学生的学习兴趣教师是整个教学活动的主导者和促进者．是沟通学生与音乐之间必不可少的中介和桥梁。所以，音乐教师的角色转变至关重要．将直接对学生的审美情趣、审美意识和审美能力产生影响。教师必须走出“教师中心”“独奏者”的角色．让学生成为学习的主人．给学生一次展示自己的机会：上台当一次音乐老师。学生都有想在别人面前展示自己的愿望．在学生眼里，老师是伟大而神圣的。