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当前，英语教学改革如火如荼地进行着并取得了丰硕成果，然而在广大的农村中学，由于历史、地域等的原因，新课改并未给乡村教育带来预期的效果。那么，农村教师应如何应对新课程改革呢？结合农村教育教学实际和多年的教育教学体会，笔者谈以下几方面几点浅见：
论新课改下的农村英语教学
【摘 要】
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当前，英语教学改革如火如荼地进行着并取得了丰硕成果，然而在广大的农村中学，由于历史、地域等的原因，新课改并未给乡村教育带来预期的效果。那么，农村教师应如何应对新课程改革呢
【机 构】
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吉林省前郭县长山镇长化街学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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