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项目教学法的基本模式符合职业教育行动导向的要求,其实施过程体现了岗位工作过程的整体性、综合性,学习过程的实践性、探究性和知识的建构性,教学过程的情境性,学生在活动实践中能够获得职业经验和技能。
基于行动导向的项目教学法及其应用——以建筑施工技术教学为例
【摘 要】
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项目教学法的基本模式符合职业教育行动导向的要求,其实施过程体现了岗位工作过程的整体性、综合性,学习过程的实践性、探究性和知识的建构性,教学过程的情境性,学生在活动实
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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张家口职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年度“江苏省高等职业院校专业带头人高端研修资助项目(项目编号:2018GRGDYX079)”的研究成果
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