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为了让学生成为课堂的主人——生物教学活动技巧琐谈
为了让学生成为课堂的主人——生物教学活动技巧琐谈
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ares_sh
【摘 要】
:
在教学改革中,在先进教育理念的指导下,如何提高学生生物课堂学习效率,培养学生生物素养,是生物教学中亟须解决的问题.如何引导学生主动参与、勤于动手,从而成为学习的主人,
【作 者】
:
张玲
【机 构】
:
山东省淄博师专附属中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
生成
生物课堂
生物教学活动
技巧
学习的主人
主动参与
引导学生
学习效率
生物素养
培养学生
教育理念
教学改革
高学生
问题
老师
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在教学改革中,在先进教育理念的指导下,如何提高学生生物课堂学习效率,培养学生生物素养,是生物教学中亟须解决的问题.如何引导学生主动参与、勤于动手,从而成为学习的主人,需要老师积极的引导.以下是笔者多年教学中的一点体会,在此提出来,以备方家批评指正.
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