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治驼背
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2016年10期
其他文献
【摘要】预习在学习中是个很重要的环节，预习可以培养学生养成良好的学习、生活习惯，调动学生在学习上的自主积极性。本文就小学生在预习的过程中如何激发学生的主观能动性、交流分析、学会鼓励以及怎么培养学生良好的学习习惯等方面来结合典型事例加以说明，理清条理，具有说服力。 【关键词】教学；思考；交流 教师在指导教学内容之前，必须要先得让学生了解课程内容，而预习作为学习过程中很重要的一个部分，教师一定要为
摘 要：近些年来，教育领域因科学技术的发展而进行了新一轮的变革，选择合适的技术去重塑教育变得尤为重要。文章将从博弈论的视角进行探讨，由囚徒困境这一典型的情境入手，具体分析了教育教学过程中参与者的技术素养、一定教育情境下的技术选择、教育目标与教育工作者之间的博弈支付矩阵，探寻在多种教育教学情形下使用教育技术时所能达到的平衡状态，以期寻求教育技术的最优策略，使得教育效果最优化。 关键词：教育；技术；
摘 要：基于移动终端的英语学习已经成为英语教学改革的大趋势，文章结合移动终端、混合式学习和移动学习的特点，将移动技术融入高职英语口语教学，建立基于移动学习平台的混合式学习模式，并通过对比实验、定量分析、问卷调查和访谈，开展教学实验，收集研究数据，探讨该教学模式对高职学生职业英语口语学习的影响以及学生的态度和意见。研究结果表明，该模式能有效提高学生的口语能力，增强学生的学习动机和学习效能，有助于师生
有一天，我在楼下放风筝，美丽的风筝在天空中展翅飞翔。一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。突然，风筝的线断了 ，这可怎么办啊，我心里着急得不得了。风筝没有了牵引线就好比汽车没有了方向盘，这时候风筝肯定就找不到回家的路了，它就会一直惊慌失措地飞呀飞呀。也许过不了多久，風筝通过自己在天空中的不断挣扎飞行找到了平衡自己的方法，再也不用担惊受怕地飞行了，蔚蓝的天空变成了风筝宽广的家。
周末，我一边坐在沙发上看电视，一边吃着零食。不一会儿，就只剩下一小包海苔片了。我拿着海苔来到书桌旁，边吃边叹气：“要是我家有一亿个零食就好了。” 我吃完海苔還意犹未尽，就去花园里看看有没有带零食出来的小伙伴。突然，我的脑袋被砸了一下。“好疼！”我闭着眼睛，捂着脑袋喊道。可是，我的身上又接二连三地被砸到了。这到底怎么回事啊？我躲到屋檐下，却看见天上掉下来很多东西。我揉了揉眼睛，这才看清楚，天上掉下
《义务教育语文课程标准（2011 年版）》在课程性质中强调要吸收古今中外优秀文化，《普通高中语文课程标准（2017年版）》把“文化传承与理解”确定为学科核心素养之一，可以说是对2011 年版课标指出的语文学科性质的响应、发展与深化。自2016 年秋季始，在逐年推出的统编小学语文教材中，“文化”成为其特点和亮点之一。面对着熟悉而又陌生的“文化”，我们有必要从新的视角进行细细咀嚼和认真实践。 一、辨