探讨如何开展体育健康教学

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初中生正处在生理与心理快速发育阶段,用一句俗话来形容,这一阶段的学生犹如成长中的庄稼一样,生理与心理都正处在“拔节期”,能否在这一阶段健康茁壮成长则成为体育教师需要思考的课题.体育与健康课程作为基础教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径.借此,就如何提高体育健康教学效率,笔者认为应该从合理设计和安排教学内容,从学生的安全角度入手,与实际相结合,适当竞争,对抗挫折,重视健康教育,提升综合素质等几点进行有效探讨,力争使学生得到更好的发展.
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