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在人类社会生活中，人们都在相互进行教育和影响。在家庭，在学校，在共他社会组织中都是如此。这种教育作用主要来自两方面：个体的和群体的。学生在学校受教育，也是从这两方面获得这种教育的。他不仅从学校的领导者、教师、同学等个体方面接受教育，也从学校这个集体，以及所属的领导集体、教师集体、班级、小组和其他学生团体方面接受影响。在我们的教育实践中，往往容易孤立地强调个体的教育作用，而对集体的教育作用则重视得不够，研究得不够。