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高校是培养一批又一批能为社会服务、为社会做贡献的人才的地方，一两名出色人才走出校门，既不能满足学生的需要也不能满足社会的需求。通过常熟理工学院口译课程的教学改革实践，在培养学生创新意识及具体实施的教学活动过程中，探讨研究目前日语口译教学中存在的问题及习得者的特点，改变以往口译课重理论、轻实践的弊端，希望在口译教学中通过教学形式、教学手段、教学内容等一系列的教学改革实践，探索出高校日语口译课程的人才培养模式，完善日语口译理论，以期达到培养出符合新时代要求的创新型人才。