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根据职专学生的特点，在英语教学中，教师更应以其高尚的道德品质、扎实的教学技能为学生树立典范；努力挖掘教材因素，巧妙地设计任务，结合任务，引导学生从中学会自我教育，学会做人；让教学过程成为学生高尚道德生活与丰富人生体验的阵地，同时也使知识的增长过程成为思想道德素养发展的过程，寓道德教育于无形之中，使学生真正全面发展。