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新课程的实施强调教师对自己的教学行为进行反思和评价，新课程的改革能否顺利实施很大程度上取决于中小学教师的参与程度，因此重视中小学教师教学的自我评价尤为重要。从学校层面和个人角度探讨中小学教师如何在新课程的背詈下实施教学自我评价，具有重要的现实意义。
中小学教师教学自我评价探析
【摘 要】
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新课程的实施强调教师对自己的教学行为进行反思和评价，新课程的改革能否顺利实施很大程度上取决于中小学教师的参与程度，因此重视中小学教师教学的自我评价尤为重要。从学校层
【机 构】
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内蒙古师范大学田家炳教育书院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年12期
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