【摘 要】
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由于我国高校连续十几年的扩大招生,高校发展面临着新的挑战,最为突出的矛盾是质的发展跟不上量的扩张,致使本科教学管理在认识上和管理手段上都存在许多问题,影响到人才培养
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由于我国高校连续十几年的扩大招生,高校发展面临着新的挑战,最为突出的矛盾是质的发展跟不上量的扩张,致使本科教学管理在认识上和管理手段上都存在许多问题,影响到人才培养的质量。本文旨在通过对教学管理观念,教学管理的目的、任务,教学管理工作重视程度,教学管理对教和学的侧重,教学管理创新五个方面的论述,为我国高校教学管理事业贡献绵薄之力。
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