从虎符看中国古代的封建君主专制制度

来源 :中学历史教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyd965243
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国古代的历史文献、文学作品中经常出现“虎符”一词,当下各类中国古代史的考试中也多有提及它。但是,一直以来很多人对古代的虎符,有不少误解。本文对中国古代虎符制度的内容、实施、沿革、实质等作了一些探讨,希望能以此纠正一些误解并引发我们的注意和思考。
其他文献
通过介绍指数施肥的原理、方法与优点以及国内外指数施肥研究进展,简要概括我国桉树育苗发展现状及普遍存在的问题,分析得出指数施肥技术可以解决目前我国桉树育苗存在的许多
美国EPA已经同意紧急豁免巴斯夫的共包装大豆锈病混剂Headline SBR(唑菌胺酯250g/l+ 戊唑醇432g/l),用于25个州防治大豆锈病。预防和治疗的推荐用量7.8 fl oz/acre(0.6 l/h)
孟山都公司已经与美国Nebraska Lincoln大学 (UNL)签订了开发耐麦草畏除草剂的GM宽叶作物的专有许可协议。孟山都说,研究仍在初级阶段,在下一个十年初还不能预计这种作物的商
美国71.32亿美元,巴西31.36亿美元,日本 27.89亿美元,法国19.74亿美元,中国14.36亿美元, 澳大利亚13.54亿美元,德国12.12亿美元,加拿大 9.35亿美元,韩国7.74亿美元,意大利7.7
改变教师的教学方式和学生的学习方式是新课改的重要内容,《普通高中历史新课程标准(实验)》“倡导灵活运用多样化的教学手段和方法,为学生的自主学习创造必要的前提”,其实质就是要求通过教师教的方式的转变引导学生学的方式的转变。实践证明:历史课堂教学中,注重发挥教师“导”的作用,是实现这一转变的有效途径之一。叶圣陶先生曾经指出:“教师自始不要多讲,而效力于导,使学生自求得之。”可见,课堂教学要实现学生学习
在十九世纪的最后几十年里,没落的清王朝面对欧美列强咄咄逼人的侵略攻势,已无力抵御,虽有自强、御辱之心,但国力衰弱,终难挽回被动挨打的局面。有鉴于此,清统治阶级中以李鸿章、丁
为获得桉树种质鉴定、辅助育种所需稳定的分子标记,本研究以生产中常用的24个桉树无性系基因组DNA为材料,对AFLP的反应体系和参数进行优化,发现高纯度的模板最低用量为100rig;Eco
本文对9个尾叶桉、巨尾桉、尾巨桉无性系0.5~2.5年生试验林生长率、差异性及林分直径结构分析,发现林龄0.5~1.5 a是无性系树高生长高峰期,此时树高生长率达79.20%~96.27%,是
对4年生的巨尾桉马大相思混交林生长量、林内小气候和土壤理化性质进行了研究分析,结果表明:混交林中巨尾桉平均胸径和平均单株材积与巨尾桉纯林相比分别大6.3%和9.7%;混交林