如何在英语课堂中培养学生的思维品质——以绘本教学为例

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学生要想在解决问题的过程中迅速准确地找到解决方案,就需要不断提高自己的思维品质。每个个体的思维能力发展的程度都是不同的,思维能力发展的差异导致每个个体对现象的理解和认知不同,准确度和速度等存在差异(鲁子问,2016)。思维品质的培养和提高有助于个体更为准确地认识现象,更为快速地提出解决问题的方案。
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