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在“健康第一”理念的背景下对高校公共体育课程设置的改革进行研究，形成以“健康第一”为指导思想，以“发展体育素养”为教学中心的课程设置目标。通过高校体育课程设置的改革使学生达到增强体质、增进身心健康和提高体育素养的目的。
“健康第一”背景下对高校体育课程设置改革的研究
【摘 要】
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在“健康第一”理念的背景下对高校公共体育课程设置的改革进行研究，形成以“健康第一”为指导思想，以“发展体育素养”为教学中心的课程设置目标。通过高校体育课程设置的改革
【机 构】
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湖南科技大学体育学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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