【摘 要】
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<正>1教学目标1.1知识与技能理解凸透镜成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系.1.2过程与方法(1)能在探究活动中,初步获得提出问题的能力;(2)通过
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<正>1教学目标1.1知识与技能理解凸透镜成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系.1.2过程与方法(1)能在探究活动中,初步获得提出问题的能力;(2)通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法;(3)学习从物理现象中归纳科学规律的方法.1.3情感态度和价值观(1)让学生参与观察、实验、制作等科学实践,引导学生提出问题,进行猜想与假设,从而设计实验并进行实验,最终再通
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