【摘 要】
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随着互联网时代的进一步发展以及数字化校园环境建设的硬性要求,对信息技术教学提出了更高的要求.结合过往教学实践经验,总结了一套基于创客背景下以3DOne三维创意设计为核心
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,新疆乌鲁木齐市第十二中学
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随着互联网时代的进一步发展以及数字化校园环境建设的硬性要求,对信息技术教学提出了更高的要求.结合过往教学实践经验,总结了一套基于创客背景下以3DOne三维创意设计为核心的校本课程,从而运用科学、系统的教学方式,以最适合的方式将信息技术课程的内容呈现给学生,满足了不同学习水平的学生的实际需求,有效提高了教学效果,本文对此展开详细探讨.
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