【摘 要】
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小提琴作为现代管弦乐器的三大代表之一,在专业教育中由于一定的教学限制难以得到有效的发展。但是由于小提琴具有长久的发展历史,在演奏时所发出的声音优美,音域宽广表现极
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小提琴作为现代管弦乐器的三大代表之一,在专业教育中由于一定的教学限制难以得到有效的发展。但是由于小提琴具有长久的发展历史,在演奏时所发出的声音优美,音域宽广表现极为鲜明,具有极高的教育意义,随着人们对其喜爱程度的逐渐增加,在高校教育中,对小提琴专业的教学成为了重要的改革课程。基于此,本文对当前高校教育中小提琴专业教学改革方式展开深入的探索,以求提高小提琴的实际教学水平,促进音乐文化的不断发展。
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