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教学有法,但无定法,新一轮基础教育课程改革对初中语文教学方法体系研究提出了更高的要求。本文从初中语文教学现状出发,探讨今后的初中语文教学方法优化思路。
初中语文教学方法研究
【摘 要】
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教学有法,但无定法,新一轮基础教育课程改革对初中语文教学方法体系研究提出了更高的要求。本文从初中语文教学现状出发,探讨今后的初中语文教学方法优化思路。
【机 构】
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太原经济技术开发区九一学校
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2019年11期
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