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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学学习要以探究为核心，探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式。新的课改理念下的科学课教学必须打破旧框架，倡导新的教学法，运用“自主——合作——探究”的学习方法，让学生在探究过程中获取知识，形成技能，培养能力。
浅谈科学课程标准下的探究式学习
【摘 要】
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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学学习要以探究为核心，探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式。新的课改理念下的科学课教学必须打破旧框架，倡导新的
【机 构】
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湖北省丹江口市教研室
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2009年6期
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