【摘 要】
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本文着重研究中国的与教师专业化发展相关的政策法规与制度机制,在回顾了中国现行教育制度与政策的基础上,对现行教育制度与政策的现状进行分析归纳,重点围绕现行教师制度对
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本文着重研究中国的与教师专业化发展相关的政策法规与制度机制,在回顾了中国现行教育制度与政策的基础上,对现行教育制度与政策的现状进行分析归纳,重点围绕现行教师制度对教师专业化发展的作用这一主线,结合高职院校教师专业化发展两个核心问题,提出今后的教师专业化制度改革的构想和改革的若干建议。
Based on the review of the current education system and policies in China, this paper analyzes and summarizes the current status quo of education systems and policies, focusing on the current teacher system of teachers The main line of the role of professional development, combined with the two core issues of the professional development of teachers in higher vocational colleges, put forward the future of the reform of the system of teacher professionalization and the reform of a number of recommendations.
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