【摘 要】
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现有的客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)的评价方式以终结性评价为主,无法进行复杂的数据分析,考核效率不高。因此,可将计算机信息技术
【机 构】
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华中科技大学网络与计算中心,华中科技大学同济医学院,华中科技大学教务处
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现有的客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)的评价方式以终结性评价为主,无法进行复杂的数据分析,考核效率不高。因此,可将计算机信息技术应用于传统OSCE中,形成一种新的评价与反馈系统,进而实现整个OSCE流程的无纸化,将终结性评价与形成性评价结合,并建立标准化的临床技能资源库,最终促进临床技能的教学和实践。
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