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第三届北京大山子艺术节如期亮相/中国拍卖公司已逾四千家
【出 处】
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东方艺术
【发表日期】
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2006年9期
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摘 要 随着新课改的不断深入，各个学科的教学开始越来越注重培养学生的核心素养，当然也包括小学数学教学。其中，抽象思维是数学学科中的一个重要核心素养。另外，培养学生的数学抽象思维还有助于提高他们的核心素养以及教师的专业水平。除此之外，让学生做到灵活地掌握和应用数学思维还是学习数学的根本目的。为此，文中重点分析了小学数学核心素养中抽象能力的有效培养策略。 关键词 核心素养;小学数学;抽象能力;培养
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