【摘 要】
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随着新课改的不断推进，教育行业对学生关键能力和品格培养越来越重视，只有学生拥有关键的学习能力和品格才能在社会中站稳脚跟。口语教学占据了小学英语重要的教学部分，口语能力是学生关键能力中的其一。因此，小学英语教师要加强学生英语口语能力的培养，并注注重评价工作。随着高科技的不断发展，人工智能在各个领域得到广泛的发展，当前教育行业将人工智能应用在教育领域，将信息技术和英语教学进行结合，将人工智能应用到教学领域，并将其应用到评价方面，客观评价学生口语的流畅等。人工智能评价为小学英语口语教学带来了新的契机，促使英语教
【机 构】
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福建省平潭综合实验区平潭实验小学 福建 平潭 350400
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随着新课改的不断推进，教育行业对学生关键能力和品格培养越来越重视，只有学生拥有关键的学习能力和品格才能在社会中站稳脚跟。口语教学占据了小学英语重要的教学部分，口语能力是学生关键能力中的其一。因此，小学英语教师要加强学生英语口语能力的培养，并注注重评价工作。随着高科技的不断发展，人工智能在各个领域得到广泛的发展，当前教育行业将人工智能应用在教育领域，将信息技术和英语教学进行结合，将人工智能应用到教学领域，并将其应用到评价方面，客观评价学生口语的流畅等。人工智能评价为小学英语口语教学带来了新的契机，促使英语教学环境更加智能化、个性化。
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