阅读教学实践相关论文
开展教学活动,是激发学生学习兴趣的主要途径,教师在不同的语言教学氛围中,都需要让学生积极的运用英语的方式,进行教学内容的讨论......
英语是一门理论性非常强的学科,它涵盖了包含听、说、读、写的语言信息输出实践。当学生正式进入高三之后,距离高考时间较短,常常......
随着我国经济的发展，教育行业的教育理念以及教育模式也在不断发生变化，只有这样才能确保教育能够满足社会发展的需要。最近年来，核心......
本文以外研版初中英语Module7 Unit2 It is still read and loved为例,尝试探究如何在翻转理念下设计出基于语篇的学习理解类、应......
阅读既是学生知识获取的重要途径,又是学生能力锻炼、素质提升的重要渠道,意味着语文阅读教学在课程教学中具有崇高的地位.因此,在......
随着社会的发展和时代的进步,普通高中英语教学也在不断和发展,但是一些根深蒂固的问题,如围绕高考指挥棒而出现的高中英语习题化......
【摘 要】近几年来，在小学语文阅读教学领域研究中，非连续性文本阅读逐渐走入研究者的视野。在课堂教学中，合理地利用非连续性文本资......
分级阅读是教师根据学生的英语阅读能力有针对性地布置阅读任务,充分尊重学生的个体差异性,促进学生个性化发展,以保证不同阶段的......
众所周知,阅读是小学语文试卷上最终的一部分,因此老师对阅读的教学也是小学语文教学过程中十分重要的一部分。老师通过对学生进行......
在素质教育改革深入的过程中,明确要求了教师在小学语文阅读教学中,要重视阅读教学有效性的提升,这样既能提高学生的阅读水平,也能......
本文就当前伴随着世界政治全球化和经济一体化的高速度发展,语言的广泛传播性体现的越来越明显,汉语在世界上的影响力大大的提高,......
众所周知,阅读是主体和文本、作者相互交流的过程,阅读不能以教师的理解来代替学生的理解,而要以学生为主体,引导学生在充分阅读文......
高中语文阅读的“整体感知”的提出,是经过长期的阅读教学实践总结出来的。建国以后,语文教学主要是学习和借鉴俄罗斯教育家凯洛夫......
几千年前，孔子就曾云：“不愤不启，不悱不发。”句中的“启”、“发”，就涵盖了点拨的意思。英国教育家斯宾塞也曾说：“无论怎样坚持也不......
《义务教育语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应该让学生在积极主动的思维和情感......
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,应该逐步培养学生探究......
群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地说，就是把一组文章，以一定的方式组......
在新老教学方式的转换中难免存在问题,我们怎样做才不会有失偏颇呢?我结合近几年的阅读教学实践谈两点看法:一、教师的引领要有“......
随着教育的不断发展和深入改革,英语学习活动观近些年越来越受到重视.英语学习活动观主要是培养学生在英语学习中的各项能力,对英......
小学语文阅读的教学目标要求教师注重培养学生多种类型书籍的阅读兴趣,使学生在不同的阅读体验中感受到阅读的乐趣,进而在日后的语......
英语学习活动观是落实英语学科核心素养与改革英语教学的关键路径，也是有效整合英语教学要素的有效策略。鉴于此，本文先是阐述了什么......
中明确指出阅读的特点,阅读的作用，阅读的重点，阅读的方法,阅读的评价，阅读的注意事项等,然而在具体教研中又出现对阅读的曲解和误导......
语文课上要讲字、词、句、篇，要用上语文的手段听、说、读、写，让学生在大量的语文实践中学习掌握运用语文的规律。语文实践是什么？最......
目前，大多数教师在阅读教学实践中采用“读前――读时――读后”三阶段阅读教学模式，即将阅读课分为阅读前、阅读中、阅读后三个阶段......
BYOD(自携设备)模式给高校课堂注入新的活力.本文以苏州卫生职业技术学院大一学生为研究对象,开展基于BYOD模式下的高职英语阅读教......
阅读教学不能包办代替，要让学生亲历阅读实践，在积极的思维和情感活动中逐步加深理解和体验。在长期的阅读教学实践中，我深深体会到：“......
一、当前阅读教学实践中存在的问题 1.教学途径封闭，实践活动缺乏。当前阅读教学的主阵地是课堂，在教学过程中过分依赖文本，缺少来......
课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和......
《语文课程标准》教学基本理念提出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累......
新课程倡导开放而富有活力的语文课程。笔者在多年的阅读教学实践中,立足文本,并超越文本,在充分使用文本的基础上,创造性地进行行......
主题发言rn“群文阅读”是群文阅读教学的简称,是最近两年悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践.简单地讲,群文阅读,就是把一组......
英语阅读作为语言技能的重要组成部分，在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一，而在平时的教学过程中，阅读......
【中图分类号】G633.33 我校实施高效课堂教学，实施“分组合作自主学习”教学模式，在阅读教学实践过程中，常常存在学生理解、分析......
语文是一门实践性很强的课程，生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。培养学生语文素养的主要途径应......
在数学知识的学习中，学生会学和会阅读比学会知识更重要。因为，阅读是人类社会进步和发展的一项重要活动，也是人类社会获取知识的重要......
摘 要： 初中语文课程的开设具有极强的实践性，也是学习其他学科的基础学科，对学生个体人文内涵的培养及语言交流的运用均发挥着不可替......
《全日制普通高中语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。......
《义务教育语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。经常作文不仅能提高学生的思想认识水平，而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识......
在阅读教学实践中,教师要“善待问”。也就是说,教师要善于启发学生的质疑提问,培养学生“善问”的习惯。因为“疑”是思之始,是学......
随着新课程改革的进一步深入，初中英语考查的重点也在发生变化，已经由过去的“知识立意”向“能力立意”转变。我们英语教师应注重把......
“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验和探究的欲望。在长期的语文教学中,我真切地体......
一、任务型教学模式在高中英语阅读教学中的应用随着新课程标准的出台与实施,高中英语的教学目的发生了一些转变,对于高中英语阅读......
