从细节入手 增强德育工作实效性——山东省淄博第三中学实施道德细节50问活动的实践经验

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山东省淄博第三中学近年来认真落实育人为本、德育为先的教育工作方针,积极构建系统衔接的德育体系,建立了新型的德育工作制度。2011年9月起学校在德育内容体系的建设上从细微处入手,深入实施了道德细节50问活动,进一步增强了德育工作的实效性。降低工作重心从细微处入手为更好地将学校的德育工作落到实处,学校有计划地加强和改进了德育工作的传统做法,组织专门人 In recent years, Zibo No.3 Middle School of Shandong Province has conscientiously implemented the education policy of educating people and taking moral education as the first priority, actively constructed a system of moral education with system convergence and established a new system of moral education. Starting from September 2011, the school started with the nuanced construction of the moral education content system and thoroughly implemented the ethics-specific activities so as to further enhance the effectiveness of moral education. Reduce the focus of work From the subtle to better schools to carry out the moral education work carried out, the school has planned to strengthen and improve the traditional practice of moral education, organize specialists
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